Блог вчителя інформатики Білинського ЗЗСО

  До 2023 року новий ноутбук буде в кожного вчителя нашої держави. Про це  сказав  Президент України Володимир Зеленський у Верховній Раді під час  щорічного Послання про внутрішнє і зовнішнє становище України. За його словами, цього року ноутбуками буде забезпечено понад 60 тисяч учителів. Окрім того, він наголосив на підтримці державою учнів та студентів. « Ми підтримуємо талановитих школярів. Запроваджено нові державні, президентські премії: 100 тисяч гривень – переможцям міжнародних учнівських олімпіад з математики, фізики, інформатики та хімії. В цьому році вперше ми надаємо премії не тільки учням, але й вчителям, які цих чемпіонів підготували. 10 тисяч гривень щомісяця отримують випускники з найвищим балом ЗНО. 250 учнів. 10 найкращих з кожного регіону України. А для нас кожен регіон України – найкращий », – зазначив  Зеленський. Також він наголосив, що цього року було підвищено стипендії студентам до прожиткового мінімуму. « При цьому кількість стипендіат...

У центрі уваги Нової української школи є вчитель, його підготовка, постійне прагнення до самовдосконалення та розвитку. Про це заявив  міністр освіти і науки Сергій Шкарлет під час Національного освітнього форуму «Нова українська школа 2021: синергія, інтеграція, менеджмент». За його словами, наразі  необхідно перебудовувати систему підготовки вчителів. «С ьогодні зберігається потреба у розробленні програм підвищення кваліфікації вчителів Нової української школи, необхідність докорінної перебудови системи підготовки вчителів, окремі аспекти якої вже втілюються в життя, зокрема – педагогічна інтернатура, академічна мобільність, можливість стажування в закладах інших країн тощо», – пояснив Сергій Шкарлет. Також, за словами міністра, окремої уваги потребує запровадження сертифікації вчителів. « За інформацією Українського центру оцінювання якості освіти, зростає кількість бажаючих вчителів початкової школи її пройти, як і збільшується кількість тих, хто успішно її складає. Так, у...

  Лише 7 з 25 обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти проводять навчання вчителів за програмою НУШ. Про це  повідомив  міністр освіти Сергій Шкарлет під час форуму «Нова українська школа 2021: синергія, інтеграція, менеджмент». За його словами, попри розмір субвенції на реалізацію реформи Нової української школи, все ще меншість інститутів післядипломної педагогічної освіти здійснюють підготовку вчителів для викладання в НУШ. «Лише сім закладів післядипломної педагогічної освіти проводять підвищення кваліфікації за програмою «Нова українська школа». Скажіть, іншим не треба чи у вас є якісь перешкоди?» – обурився Сергій Шкарлет. У зв’язку з цим міністр звернувся до директорів департаментів освіти з закликом проаналізувати ситуацію, яка склалась.

  Міністерство цифрової трансформації спільно з Міністерством освіти ініціювали проєкт оновлення навчального предмета «Інформатика» у школах. Про це у своєму  Telegram  написав міністр цифрової трансформації Михайло Федоров. За його словами, уже створено міжвідомчу робочу групу для модернізації навчальних програм та оновлення змісту та навчально-методичного забезпечення навчального предмета. «Предмет повинен відповідати вмінням сучасних дітей, а не забирати в них інтерес до технологій через програму предмета, яка застаріла років так на 20», – підкреслив Михайло Федоров. Зокрема, міжвідомча робоча група має до 15 березня 2022 року опрацювати питання оновлення змісту інформатичної освіти та розробити нові навчальні програми. Нові або модернізовані навчальні програми мають подати в МОН до 1 червня 2022 року для отримання грифів.

  Ідея про дитину як центр шкільного життя не нова: до неї зверталися як вітчизняні, так і закордонні науковці та педагоги. Тож не дивно, що принцип дитиноцентризму став однією із ключових засад реформи молодшої школи. Про те, як він втілюється в НУШ, розкаже стаття проєкту  « Навчаємось разом: дружня школа » . Особистісно зорієнтована модель освіти, яка лежить в основі концепції Нової української школи, ставить понад усе інтереси та здібності дитини, бере до уваги її погляди, враховує її потреби та особливості розвитку. На перший план виходить психологічний комфорт учнів, підтримка їх педагогами, розкриття потенціалу та здібностей кожної дитини. НУШ розуміє дитиноцентризм як максимальне наближення навчання і виховання конкретної дитини до її сутності, здібностей і життєвих планів. Прискіплива увага до кожного учня має допомогти йому розпізнати свої сильні та слабкі сторони, що своєю чергою матиме позитивний вплив на навчання, а також на спілкування в родині та з друзями....

  Оновлення порядку конкурсного відбору шкільних підручників є важливим кроком до вдосконалення їхнього змісту та покращення якості. На цьому  наголосив  міністр освіти Сергій Шкарлет, коментуючи роботу МОН щодо поліпшення якості шкільних підручників. За його словами, роботу в цьому напрямі Міністерство освіти розпочало минулого року. « Всі пам’ятають, яка критика лунала від батьків і вчителів стосовно виданого у 2017 році підручника з хімії для 9 класу та із всесвітньої історії для 11 класу 2019 року. Вважаю, що критика абсолютно обґрунтована, оскільки мали місце недоречні нісенітниці на сторінках навчальної літератури », – зауважив міністр. Він також зауважив, що боротися з цією проблемою команда МОН почала саме з суттєвого поліпшення процедури відбору. « Конкурсні відбори підручників (крім електронних) для 9 класу та посібників для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників вже були оголошені за новими правилами. Головна відмінність нового ...

  Урочисті заходи, присвячені новорічним святам у школах та дитячих садочках, зважаючи на пандемію, цього року мають відбуватися без батьків та інших членів родин. Про це  йдеться  у роз'ясненні Міністерства охорони здоров'я щодо проведення традиційних святкувань у грудні.   « Традиційно на урочисті заходи новорічних свят у школах чи садочках до дітей приходять батьки та інші члени родини, проте в умовах пандемії це може створити додаткові ризики для здоров'я усіх учасників. Також не варто забувати, що свято призначене саме для дітей, а їх здоров’я – є пріоритетом », – зазначають у МОЗ. Також у відомстві зазначають, що під час святкування у школі на заході можуть бути присутні лише учні одного класу. Участь школярів з інших класів у святі забороняється. У випадку із дитячими садочками це правило діє аналогічно – свято проводиться лише для дітей однієї навчальної групи. Водночас участь у святі можуть брати тільки працівники закладу освіти. « Запрошувати аніматорі...

  Одним із пріоритетних напрямів для Міністерства у 2021 році була цифровізація освіти. Про це  сказав міністр освіти і науки Сергій Шкарлет під час онлайн-брифінгу щодо підсумків діяльності МОН в 2021 році. За його словами, 977 закладів освіти в сільській місцевості було підключено до широкосмугового інтернету в межах проєкту «Інтернет-субвенція». Окрім того, 691 школу було підключено до Державного е-журналу, 100% управлінь освіти підключено до е-звітності, на 80% наповнено реєстр учителів. Також міністр повідомив, що на національній платформі дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн» вже розміщено 1 800 уроків до 73 курсів. На фінальному етапі розробки знаходиться ще майже 400 уроків. Окрім того, за словами міністра, діє Автоматизований інформаційний комплекс освітнього менеджменту – центральна система для шкіл, дитсадків, профтехів і позашкілля. У межах проєкту «Ноутбук кожному вчителю» до шкіл доставлено понад 40 тисяч ноутбуків.

  Шість школярів з української команди здобули 2 срібні та 4 бронзові медалі на Міжнародній науковій учнівській олімпіаді з фізики, хімії та біології IJSO, яка відбувалась в Об’єднаних Арабських Еміратах. Про це  повідомила  голова підкомітету з питань державних інвестиційних проектів в Комітеті Верховної Ради України з питань бюджету, народний депутат України Анна Пуртова. За її словами, у столиці ОАЕ Дубаї змагались близько 900 учнів, наукових керівників, спостерігачів та гостей з 59 країн світу. «І в цьому світовому осередку інтелектуальної конкурентної боротьби всі шість школярів з української команди здобули медалі – 2 срібні та 4 бронзові! Впевнена, уся країна має знати їхні імена, бо це наша гордість, наше майбутнє і обличчя нашої науки: Едуард Палант – учень 10 класу Харківського фізико-математичного ліцею № 27. Марина Богдан – учениця 10 класу Херсонського фізико-технічного ліцею, Максим Фургала – учень 10 класу Львівського фізико-математичного ліцею при Львівськ...