7 клас НУШ

 

Критерії оцінювання

Поштові служби інтернету

Робота з електронною поштою        Опитування

Практична робота №1     Створення електронної поштової скриньки     Відео виконання роботи

Налаштування електронної поштової скриньки

Особливості електронного листування            Опитування

Етичне та безпечне користування електронною поштою      Опитування

Використання інтернет-ресурсів. Гіперпосилання в листах. Онлайн-перекладачі     

Колективна робота з документами

Інтернет речей. Штучний інтелект  Опитування

Практична робота 2.    Використання хмарних технологій для колективного опрацювання документів                           Відео виконання роботи

Інтерфейс редактора двовимірної анімації        

 

Встановлення TupiTube відео

 Принцип анімації. Редактор двовимірної анімації TupiTube                                      відео

Тло анімації. Керування кольором                            відео

Автоматичне створення анімації   відео1_Казка    відео2_Казка   відео_Гойдалка           

Створення анімаційних ефектів                              відео  Зорі   відео Вогнище

Типи об’єктів. Імпортування зображень у проєкт.       відео Грибний дощ

Експортування проєкту.

Практична робота 3.   Створення анімаційного проєкту «Грибний дощ».        відео

Покадрова анімація           відео

Практична робота 4.    Створення анімації з декількох сцен        відео

Поняття моделі. Поняття предметної галузі

Типи моделей. Форми подання інформаційної моделі

Побудова інформаційних моделей. Етапи побудови інформаційної моделі     відео

Карти знань. Сервіси для побудови карт знань

Математичні моделі

Практична робота 5  Створення карти знань.         відео

Типи даних: числові, грошові, дата, текстові, відсоткові

Введення, редагування та форматування даних основних типів

Адресація в середовищі табличного процесора

Автозаповнення та автозавершення

Практична робота 6. Розв’язування задач на обчислення

Функції 

Логічні функції. Використання функції IF 

Умовне форматування         відео

Практична  робота  7. Використання функцій табличного процесора. Умовне форматування    відео

Реалізація математичних моделей

Практична  робота 8. Проведення обчислювального експерименту          відео

Етапи розв’язування задачі в середовищі програмування

Величини. Алгоритми роботи з величинами        вправа

Опрацювання даних числових типів         вправа

Алгоритми і програми з розгалуженнями        вправа 1       вправа 2

Алгоритми і програми з повтореннями            вправа 1       вправа 2

Рядковий тип даних            вправа

Опрацювання рядкових величин          вправа

Практична робота 9. Створення програм для опрацювання рядкових величин     додаток

Списки — змінювані послідовності         вправа

Опрацювання елементів списку           вправа

Функції та методи списків            вправа

Створення інтерфейсу користувача засобами бібліотеки asygui       вправа

Практична робота 10. Створення програм для опрацювання списків      додаток

Розв’язання задач методом поділу на підзадачі       вправа1        вправа2

Обчислення з використанням функцій користувача     вправа1    вправа2

Практична робота №11. Створення програм з використанням функцій користувача      додаток

Практична робота №12 Створення анімаційного оформлення для відео        відео

Практична робота №13 Моделювання роботи автозаправної станції         відео

Практична робота  №14 Реалізація математичної моделі задачі в середовищі програмування               додаток       відео

Практична робота  №15 Складання програми для обчислення чисел Фібоначчі    додаток       відео

Практична робота  №16 Опрацювання рядкових даних          додаток              відео

Практична робота  №17 Створення програми з розгалуженнями       додаток        відео

Практична  робота  №18 Створення програми з повтореннями       додаток

Практична  робота  №19 Опрацювання списків       додаток

Практична  робота  №20 Розробка застосунку «Відгадай загадку»        додаток    відео

Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми та завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності

Добір засобів опрацювання даних

Добір засобів подання результатів навчального проекту

Виконання індивідуальних і групових проектів

Оформлення матеріалів проектів

Захист проектів

Для створення конспектів було використано джерела:

https://www.youtube.com