Блог вчителя інформатики Білинського ЗЗСО

  Міністерство освіти і науки просить громади не чекати літа 2027 року для створення мережі академічних ліцеїв. На цьому наголосила заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова під час зустрічі з журналістами. За її словами, до 1 вересня 2027 року мережа ліцеїв має бути повністю сформована. «Це крайній термін, коли ліцеї мають стати окремими юридичними особами (або принаймні бути відокремленими від початкової школи та гімназії, за певними винятками)», – зазначила Кузьмичова. Зважаючи на  це, у МОН закликають громади не чекати літа 2027 року, а приймати рішення вже зараз, аби встигнути підготувати вчителів та інфраструктуру. «МОН супроводжуватиме ці процеси через 150 пілотних ліцеїв з вересня цього року. Вони стануть майданчиками, де ми відпрацюємо всі складні моменти: від розкладу до фінансування змінних груп», – пообіцяла заступниця міністра.                                ...

ШІ — це потужна технологія з великим освітнім потенціалом, який розкривається завдяки тому, як її подають і викладають. Але чи буває використання ШІ в школі насправді конструктивним, враховуючи жагу учнів до списування через ChatGPT? Доктор філософії  Мед Харбах   створив посібник  для конструктивної, творчої та етичної взаємодії учнів із ШІ. У цьому матеріалі ми переклали для вас 9 способів розумного використання ШІ на уроках. Тут знайдете конкретні приклади завдань, що заохочують учнів до рефлексії та створюють простір для діалогу, експериментів та розвитку. — Кого я називаю учнями, обізнаними в галузі ШІ? — ділиться роздумами доктор філософії Мед Харбах. — Це ті учні, які звертаються до ШІ, щоб розібратися в складних текстах, прояснити складні поняття або стимулювати процес мислення та письма. Але інтелектуальна власність завжди зберігається в їхніх руках. Також це ті учні, які використовують ШІ для пошуку нових напрямків дослідження та навчання. Наприклад, для перев...

  Що будуть вивчати у старшій профільній школі (перелік затверджених модельних програм станом на 17.03.2026р.): Філологія: Мова в просторі навколо нас. Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень Українська мова для класів з навчанням угорською мовою. 10-12 класи. Основний рівень Українська мова для класів з навчанням угорською мовою. 10-12 класи. Основний рівень Ідентичність людської душі в літературному вимірі. Нонфікшн: що таке нехудожня література? Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень Пишемо есе. 10 клас. Основний/ поглиблений рівень Літературний текст і його інтерпретації.Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень Критичний аналіз тексту. Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень Історія світової художньої культури. Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень Англія в мистецьких образах. 10-12 класи Іноземні мови: Іноземна мова. 10-12 класи(основний рівень) Іноземна мова. 10-12 класи (поглиблений рівень) Дру...