Блог вчителя інформатики Білинського ЗЗСО

На сайті уряду зареєстрована електронна  петиція  із закликом не допустити закриття сільських шкіл в умовах воєнного стану. Автор петиції Інна Коротіченко наголошує, що під час повномасштабної війни питання освіти не можна розглядати окремо від питання безпеки дітей. За її словами, безпека учнів має бути важливішою за формальні показники ефективності шкільної мережі. «У багатьох громадах відстань до найближчого навчального закладу становить 20–25 км і більше. Це означає щоденні поїздки під час повітряних тривог, відсутність гарантованого доступу до укриттів у дорозі, підвищений ризик для життя і здоров’я дітей, фізичне та психологічне виснаження. Мова йде не про зручність. Мова йде про базове право дитини на безпеку», – наголошує автор петиції. У петиції наголошується, що демографічні показники та мала кількість учнів не можуть бути підставою для рішень, які створюють загрозу життю та здоров’ю дітей. «У сільській місцевості зменшення кількості дітей є об’єктивним процесом, одн...

Реалізація реформи старшої профільної школи напряму залежить від вирішення інфраструктурних питань, зокрема організації підвезення учнів та стану місцевих доріг. Про це  йшлося  під час онлайн-зустрічі голови профільного Комітету ВР Сергія Бабака, заступника голови партії «Слуга Народу» Віталія Безгіна, голів фракцій та очільників громад. Приводом для зустрічі стали численні звернення громад щодо проблем із координацією підвезення учнів і станом місцевих доріг, які безпосередньо впливають на доступ дітей до освіти. За словами Сергія Бабака, питання старшої профільної школи напряму пов’язане з інфраструктурою, а першочергово – з підвезенням учнів і забезпеченням громад шкільними автобусами. Він повідомив, що вже подані зміни до порядку використання коштів на закупівлю шкільних автобусів. Якщо раніше обласні військові адміністрації напряму розподіляли автобуси між громадами, то тепер це має відбуватися щонайменше за погодженням Міністерства освіти і науки. Бабак зазначив, що так...

Кадровий дефіцит у школах уже створює ризики для якості освіти: понад половина закладів мають вакансії педагогів, а в більшості шкіл частина вчителів викладає предмети не за фахом. Такі дані наведені в аналітичному звіті Державної служби якості освіти за результатами інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти у 2025 році. Зокрема, результати позапланових аудитів у 233 школах засвідчили, що у 53% закладів є вакансії педагогічних працівників. Ще одним ризиком для якості освіти є нестача фахових учителів: лише у 40% шкіл усі педагоги викладають предмети відповідно до здобутої фахової освіти. У більшості закладів до викладання окремих предметів залучають учителів, які не мають відповідної спеціальності, але пройшли необхідне підвищення кваліфікації. Водночас у 7% шкіл є вчителі, які викладають не за фахом і не мають навіть такого компенсаторного ресурсу, оскільки не проходили відповідних курсів.                       ...