Блог вчителя інформатики Білинського ЗЗСО

  Педагоги можуть розробляти власні навчальні програми предметів, інтегрованих курсів та курсів за вибором не на основі модельних навчальних програм. Про це йдеться у  методичних рекомендаціях  МОН щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у школах у новому навчальному році. Навчальні програми, розроблені не на основі модельних навчальних програм, можуть використовуватись у закладах освіти за умови що вони отримали відповідний гриф Міністерства згідно  вимог  чинного законодавства. У таких програмах мають бути надані послідовність досягнення результатів навчання учнів й опис змісту предмету та видів навчальної діяльності учнів. Також програма має містити орієнтовну кількість годин, необхідних на їх провадження.                                                        ...

  У МОН радять у першому семестрі 5 класу підсумкове оцінювання результатів навчання учнів здійснювати за рівневою шкалою. Згідно з  рекомендаціями  Міносвіти, таке оцінювання забезпечить наступність між підходами до оцінювання результатів навчання учнів початкової та базової середньої освіти. Зокрема, результати оцінювання педагогам варто позначати словами або відповідними літерами: «початковий» – «П»; «середній» – «С»; «достатній» – «Д»; «високий» – «В». Також у Міносвіти радять супроводжувати його вербальною характеристикою з орієнтацією на досягнення учня, а не на помилки або невдачі. Щодо річного оцінювання, то його варто здійснювати на підставі оцінки за 2-ий семестр. «При переході від підсумкового оцінювання за рівневою шкалою в І семестрі до оцінювання за бальною шкалою в ІІ семестрі рекомендуємо при виставленні річної оцінки орієнтуватись на оцінку за ІІ семестр», – зазначили у Міністерстві освіти.                   ...

  Кабінет Міністрів виконував та продовжує виконувати всі свої соціальні зобов’язання. Про це сказав прем’єр-міністр Денис Шмигаль під час засідання Кабінету Міністрів напередодні Дня Незалежності. «Пенсії були проіндексовані. Зарплати вчителям та лікарям виплачуються в повному обсязі. Субсидії платимо. Тарифи на тепло заморожені до кінця опалювального сезону. Більше 30 млрд грн було виплачено в межах програми єПідтримка тим, хто втратив роботу в перший період війни. Запущено виплати для внутрішніх переселенців», – зазначив Шмигаль. Також, за його словами, від початку повномасштабного вторгнення росії витрати державного бюджету склали майже 1 трлн грн. З них більш ніж 420 млрд грн було витрачено на оборону та безпеку нашої країни. «Більше 40% витрат з державного бюджету – це потреби армії. 288 млрд грн на зарплати військових. 135 млрд грн  на придбання і ремонт військової техніки, закупівлю боєприпасів та продукції оборонного призначення», – сказав прем’єр-міністр. О...

  З 1 вересня в офлайн-режимі працюватимуть лише ті навчальні заклади, в яких є належно обладнані укриття. Про це, перебуваючи на Запоріжжі, повідомив заступник міністра освіти і науки Андрій Вітренко. Відповідно, школи які не матимуть укриттів, будуть надавати освіту в онлайн-форматі або практикувати змішану форму. У зонах бойових дій і на прилеглих до них територіях навчання буде здійснюватися виключно у дистанційному форматі. Також заняття у закладах позашкільної освіти будуть відбуватися лише за наявності бомбосховища в освітніх будівлях.                                                                                                             Джерело: osvita.ua

  Батьки матимуть право вибору форми навчання своєї дитини. Про це заявив міністр освіти і науки Сергій Шкарлет під час робочої поїздки до Сумщини. За його словами, адміністрації шкіл мають створити умови для очного та дистанційного навчання. «Одні хочуть скорішого повернення дітей до традиційного навчання, взаємодії з вчителями та спілкування з однолітками, адже соціалізація – важливий елемент для розвитку. Інші батьки задоволені створеними умовами в захисній споруді школи, однак їхні серця стискаються від думки, що вони не будуть поруч зі своєю дитиною в разі повітряної тривоги», –  зазначив  Сергій Шкарлет. Міністр також підкреслив, що всі діти повинні отримувати знання виключно в безпечних умовах.                                                                               ...

  Особи, які здобули повну загальну середню освіту, мають право вступити на навчання до закладу вищої освіти для здобуття ступеня бакалавра (магістра медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань). Освіта.ua пропонує таким вступникам інформаційні матеріали, які допоможуть зорієнтуватися в процедурі вступу до закладів вищої освіти, а також в інших актуальних для абітурієнта питаннях. Загальна інформація Вступ.ОСВІТА.UA: інформація для абітурієнтів Все про проведення НМТ (ЗНО) 2022 року Вагові коефіцієнти оцінок із предметів національного мультитесту Квоти на зарахування до закладів вищої освіти Строки проведення вступної кампанії 2022 року Порядок рейтингового відбору вступників Правила вступу на контракт у 2022 році Категорії вступників, яким необхідний НМТ для вступу Сертифікати ЗНО яких років можна подавати у 2022 році Порядок прийому до закладів вищої освіти 2022 року Правила прийому закладів освіти (файли для завантаження) Перевірка необхідних для вступу документів на...

  Міністерство освіти і науки готує чотири моделі освітнього процесу: очне, дистанційне, змішане навчання та індивідуальна форма роботи (екстернат або сімейна форма навчання). Про це повідомила заступниця міністра освіти і науки Віра Рогова під час робочого візиту до Житомирської області. За її словами, усі українські учні, де б вони не перебували, мають бути охоплені освітнім процесом і мати можливість навчатися за українськими програмами. Також заступниця міністра закликала надзвичайно відповідально ставитися до облаштування укриттів у закладах освіти, адже пріоритетом є життя та здоров'я кожного учасника освітнього процесу. Під час наради було зазначено, що результати опитувань батьків свідчать про те, що більшість шкіл Житомирщини обирає змішаний або очний формат освітнього процесу.                                                         ...

  З метою інформування вступників, батьків і громадськості про конкурсну ситуацію в закладах вищої освіти,   Інформаційна система «Вступ.ОСВІТА.UA»   розпочала публікацію рейтингових списків абітурієнтів, які подають заяви до вишів. Оновлення системи відбуватиметься тричі на добу. Станом на ранок 03 серпня до закладів освіти вже подано понад 218 тисяч заяв від вступників. Зокрема, абітурієнти, які вступають для здобуття ступеня бакалавра або магістра медицини, вже подали понад 31 тисячу заяв. Загалом Вступ.ОСВІТА.UA надає інформацію про більше ніж 80 тисяч цьогорічних конкурсних пропозицій від усіх закладів вищої освіти України, що здійснюють прийом абітурієнтів для здобуття ступенів фахового молодшого бакалавра, молодшого бакалавра, бакалавра або магістра. Зокрема, на сайті доступна інформація про складові конкурсного бала для вступу на ту чи іншу спеціальність, ліцензовані обсяги, коефіцієнти, що застосовуються до конкурсних балів вступника тощо. Окрім того, на сайті ро...

  Розпочалася   реєстрація   вчителів початкових класів, які виявили бажання пройти сертифікацію у 2022 році. Реєстрація вчителів для проходження сертифікації триватиме з 01 до 08 серпня на сайті Українського центру оцінювання якості освіти. Якщо під час реєстрації не буде досягнуто загальної граничної кількості учасників, з 09 до 15 серпня буде проведено додатковий етап реєстрації. У разі, якщо гранична кількість учасників сформує бланки реєстраційних карток-заяв, реєстрацію буде припинено достроково. У сертифікації 2022 року не мають права брати участь педагоги, які успішно пройшли сертифікацію у 2020–2021 роках, а також учителі, які не змогли успішно пройти хоча б один з етапів сертифікації у 2021 році. Як відомо, у 2022 році у сертифікації зможуть взяти участь до 2500 вчителів початкових класів з усіх регіонів України відповідно до  граничної  кількості заяв, які можуть бути подані від кожної з областей. БІЛЬШЕ ПРО СЕРТИФІКАЦІЮ ВЧИТЕЛІВ

  Освіта.ua складений щорічний   Консолідований рейтинг українських закладів вищої освіти . Консолідований рейтинг університетів 2022 року охоплює результати 250 закладів вищої освіти, а також містить 10 тематичних підрейтингів: «Найкращі класичні університети України», «Найкращі технічні виші», «Найкращі аграрні виші»,«Найкращі педагогічні виші»,  «Найкращі медичні виші», «Найкращі мистецькі виші», «Найкращі приватні виші», а також «Найкращі київські виші», «Найкращі виші регіонів України» і «Найкращі виші областей». Як і в рейтингах минулих років, для складання Консолідованого рейтингу вишів використано відомі рейтинги університетів країни: « Топ-200 Україна », « Scopus » та « Бал ЗНО на контракт », кожен з яких використовує важливі критерії оцінювання. Зокрема, у рейтингу «Топ-200 Україна», складеному Центром міжнародних проєктів « Євроосвіта », використано відкриті дані прямих вимірів, виставлені на відкритих веб-ресурсах незалежних національних і міжнародних організа...