Блог вчителя інформатики Білинського ЗЗСО

  Молодь навчиться впевнено презентувати свої ініціативи та зможе виграти 1 із 10 грантів на $5000. 12 червня 2023 року на платформі FUNdraiser стартує безкоштовне навчання з фандрейзингу для молоді та молодіжних організацій. Тематика та напрями діяльності можуть бути різними. Фестиваль із підтримки ментального здоров’я українців, спортивний турнір, курси української, розробку платформи для громадської безпеки, програми з громадської безпеки та інтеграції ВПО в нових громадах – які б ініціативи молодь не запускала, вона зможе навчитися залучати гроші на свої проєкти та впевнено їх реалізовувати. За 2,5 місяці учасники: навчаться професійно комунікувати із зацікавленими сторонами, впевнено пітчити проєкти, вести перемовини та будувати партнерства; зʼясують тонкощі законодавчого регулювання фандрейзингу в Україні та навчаться складати форми, договори та інші документи, необхідні для правомірного ведення фандрейзингової діяльності; дізнаються, що таке імпакт-сторітеллінг та навчаться ...

Українські школи отримали більше можливостей, щоб у межах академічної автономії заявити про свою суб’єктність у системі освіти. Про це заявив голова Державної служби якості освіти Руслан Гурак, коментуючи  можливість вибору школи  щодо організації освітнього процесу за власними освітніми програмами. За словами голови Держслужби, ініціативність шкіл у створенні власних освітніх програм сприятиме змінам і підвищенню якості в школі. «Школи отримали більше можливостей, щоб у межах академічної автономії заявити про свою суб’єктність у системі освіти. У них з’явився вибір, як організувати освітній процес: продовжувати працювати за типовою освітньою програмою або ж заявити про свою унікальність і розробити власну освітню програму, не на основі типової, щоб відгукнутися на запит кожного свого учня, його батьків, учителя і своєї громади загалом. Така “децентралізація” в освіті дійсно сприятиме змінам і підвищенню якості в школі», — зазначив голова Державної служби якості освіти. Також ...

  При підготовці до наступного навчального року міністерства й обласні адміністрації мають зосередитися на питаннях безпеки, максимального очного навчання, доступності освіти, відбудови зруйнованого та продовження реформи Нової української школи. Про це йшлося під час урядової наради щодо завершення навчального року та підготовки закладів освіти до 2023/24 навчального року. «Уряд уже спрямував до місцевих бюджетів субвенцію в 1,5 млрд грн на облаштування безпечних умов у школах. Важливо простежити за ефективним використанням коштів. Наявність споруд цивільного захисту дозволить нам відновити очне навчання та досягнути кращої якості освітнього процесу», — відзначив прем’єр-міністр Денис Шмигаль. Водночас очільник уряду наголосив на необхідності створення надійних споруд цивільного захисту безпосередньо при кожному закладі освіти та не покладатися на наявність укриттів поблизу. Наразі в очному форматі працює 36% шкіл, 29% – у режимі онлайн та 35% – у змішаному форматі. «Прагнемо, аби...

  Інформаційною системою «Вступ.ОСВІТА.UA» опубліковані для завантаження   правила прийому вступників на навчання до всіх закладів вищої освіти України у 2023 році . Користувачі системи відтепер мають вільний доступ до правил прийому, за якими навчальні заклади організовуватимуть конкурсний відбір та зараховуватимуть вступників на навчання під час вступної кампанії. Правила прийому кожного закладу вищої освіти розроблені на підставі чинного   Порядку прийому на навчання до вищих навчальних закладів України у 2023 році  та містять: перелік акредитованих та неакредитованих освітніх програм, за якими здійснюється прийом на кожний рівень вищої освіти; порядок проведення конкурсного відбору, порядок коригування рейтингових списків, порядок коригування списків рекомендованих до зарахування та строки зарахування вступників за ступенями вищої освіти; перелік конкурсних пропозицій і конкурсних предметів, з яких вступники можуть подавати сертифікати  ЗНО  2020–2...

  В Україні запустили оновлену онлайн-платформу «Дія. Освіта», присвячену освіті дорослих. Про це повідомили в Міністерстві цифрової трансформації. За словами міністра цифрової трансформації Михайла Федорова, на платформі українці, які потребують перекваліфікації, зможуть пройти навчання та отримати нові навички. Навчання може відбуватись через долучення до вебінарів, прослуховування подкастів, ознайомлення з гайдами, застосування симуляторів. «Мільйони людей втратили роботу чи закрили бізнес, тому вимушені починати життя з нуля. Завдання держави – створити для цього сприятливі умови. Саме тому за підтримки Google.org ми запускаємо оновлену платформу «Дія.Освіта», щоб кожен мав можливість розвинути нові навички та зробити крок назустріч новій професії», – зазначив Михайло Федоров. Після успішного завершення навчання кожен отримає сертифікат, який можна додати до резюме. ПЕРЕЙТИ НА ПЛАТФОРМУ Джерело: https://osvita.ua   

Поновлення повноцінного очного навчання там, де це можливо є найважливішим, що потрібно зробити на шляху до подолання освітніх втрат в Україні. На цьому  наголосив  міністр освіти і науки Оксен Лісовий за підсумками проведення слухань у комітеті ВРУ з питань освіти, науки та інновацій, присвячених освітнім втратам українських школярів. За його словами, питання вимірювання та подолання освітніх втрат в Україні нині стоїть дуже гостро, адже крім «класичних» втрат, які є в кожному освітньому процесі, є прогалини, що виникли через пандемію та війну. «Ускладнюється ситуація й тим, що втрати по країні є дуже нерівномірними. Комусь вдавалося повноцінно навчатися попри все, а у когось умов для навчання не було зовсім. Однак, говорячи про втрати і розриви, перш за все ми повинні на рівні держави визначитися із термінологією та методиками вимірювання. Це можуть бути різні моніторинги, дослідження та інструменти для оцінювання на місцях», – зазначає Лісовий. Він також зауважив, що шляхи ...

Наразі в Україні є нагальна необхідність розроблення і прийняття Національної програми подолання освітніх втрат і освітніх розривів на рівні загальної середньої освіти, спричинених пандемією COVID-19 та повномасштабною війною. Про це  повідомили  в прес-службі парламентського Комітету з питань освіти, науки та інновацій за підсумками проведення слухань, в яких взяли участь ключові представники галузі, зокрема, міністр, директор УЦОЯО, голова Держслужби якості освіти, представники державних установ і відомств. Національна програма визначатиме теми та знання, без яких школярі не зможуть продовжувати навчання, а також категорії здобувачів освіти, які втратили найбільше. Також Національна програма подолання освітніх втрат і освітніх розривів повинна запропонувати різні формати та механізми щодо компенсації втрат для здобувачів освіти, які мають різний доступ до освіти та місцеперебування. Очікується, що програма буде розроблена на період 2023-2030 років. Джерело: https://osvi...

Основними викликами нинішньої вступної кампанії є створення безпечних умов для проведення  НМТ , надання можливості якомога більшій кількості вступників за кордоном взяти у ньому участь, а також безпосередній вступ і подальше навчання. Про це у коментарі  Укрінформу  сказав міністр освіти і науки Оксен Лісовий. «Як і минулого року, найважливіше – створити безпечні умови для тестування. Друга задача – надати можливість якомога більшій кількості вступників за кордоном також взяти у ньому участь. Український центр оцінювання якості веде активну роботу для того, щоб розширити географію тимчасових екзаменаційних центрів. Йдеться про 53 міста в 32 країнах», – зазначив Лісовий. Третім викликом, за його словами, є безпосередній вступ і подальше навчання, адже важливими аспектами, які потрібно враховувати зараз, є насамперед питання міграції, реінтеграції окупованих територій та відновлення. «Тобто головне для нас – це людина і збереження людського потенціалу. Ми маємо зробити все...

Додаткові компенсаційні заняття, проведення яких може стати допомогою дітям у надолуженні втрачених знань, мають гідно оплачуватися та не мати значних обсягів понаднормової роботи для вчителя. Про це йдеться в  інформаційних матеріалах  Міністерства освіти і науки до слухань у комітеті ВР з питань освіти, науки та інновацій, що будуть присвячені освітнім втратам учнів і відбудуться 11 травня. Зокрема, у Міносвіти зазначають, що допомогою дітям у надолуженні втрачених знань і навичок може стати планування закладом освіти додаткових компенсаційних занять, програма тьюторства тощо. «Важливо, що така робота не повинна стати ще одним додатковим неоплачуваним або низько оплачуваним навантаженням для вчителів, які мають отримувати гідну оплату праці та не мати значних обсягів понаднормової роботи. Одним зі способів вирішення цієї проблеми може бути освітня субвенція на години варіативної складової, зокрема на індивідуально-групові заняття, адже не кожна громада може профінансувати та...

Система охорони здоров’я та освіти на окупованих територіях працює за застарілими радянськими стандартами, тому після деокупації цих територій на них мають працювати фахівці, які зможуть швидко адаптувати всі процеси до загальнодержавного рівня. Про це йшлося на нараді під головуванням віцепрем’єр-міністра Ірини Верещук, під час якої було обговорено питання створення й наповнення реєстру резерву працівників освітньої та медичної сфери для деокупованих територій.   У Міністерстві з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій  наголошують , що частина територій, де працюватимуть медики й освітяни, були окуповані ще з 2014 року. Система охорони здоров’я та освіти там працює за застарілими радянськими стандартами, що нав’язала окупаційна влада. До прикладу, досі використовується паперовий документообіг, відсутня цифровізація медичних та освітніх процесів тощо.  Водночас, зазначають у Мінінтеграції, на підконтрольній українському уряду території в обох сферах за це...

Кабінет Міністрів погодив порядок розподілу коштів на облаштування укриттів у школах. Про це  повідомив  міністр освіти і науки Оксен Лісовий. За даними Міністерства освіти і науки, нині близько 30% закладів загальної середньої освіти в Україні не мають укриттів. З огляду на це, відповідно до рішення Кабінету Міністрів 1,5 млрд грн державної субвенції надійдуть до місцевих бюджетів на облаштування безпечних умов у закладах середньої освіти. Кошти будуть розподілені між областями на основі даних щодо кількості учнів, які навчаються у дистанційному та змішаному форматах.                                                                                                        ...

Педколективи шкіл самостійно вирішуватимуть, чи дозволяти проведення випускних вечорів та у якому форматі вони відбуватимуться. Про це в  ефірі  телемарафону повідомив заступник міністра освіти і науки України Андрій Вітренко. За його словами, школи мають враховувати безпекову ситуацію на місцях. «Міністерство рекомендує воєнним адміністраціям та школам враховувати безпекову ситуацію та організовувати урочистості відповідно до вимог воєнного стану. Таким чином, адміністрація та вчителі навчального закладу будуть самостійно вирішувати, чи проводити випускний у конкретній школі», – зазначив заступник міністра. Водночас він висловив переконання, що великі святкування у воєнний час є недоречними, але і дитинство у дітей забирати не треба. Також він наголосив, що там, де навчання відбувалось онлайн, офлайн святкувань відбуватися не буде. «Навіщо наражати дітей та їх батьків, вчителів на небезпеку. Все треба робити відповідно до розуму, відповідно до безпекової ситуації», – зазначив...