Перейти до основного вмісту

Публікації

Показано дописи з серпень, 2024

Школи запрошують долучитись до апробації підручників

Шкільних учителів запрошують долучитись до проведення апробації підручників у 2024/25 навчальному році. Апробація навчальної літератури запроваджується з метою дослідження й підвищення її якості.  У новому навчальному році апробацію повинні пройти підручники та посібники для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Апробація розпочнеться 2 вересня 2024 року і триватиме до 1 січня 2025 року.  Школи, які планують узяти участь в апробації, мають до 29 серпня 2024 року надіслати документи на адресу Українського інституту розвитку освіти на адресу: вул. Митрополита Василя Липківського, 36, 03035, Київ, або   info@uied.org.ua . До переліку документів входять: заява   від школи, підписана директором,з гарантією того, що апробацію буде проведено в повному обсязі та належним чином;  заява   вчителя, який бере участь в апробації (додаток 3);  згода   вчителя на оброблення персональних даних (додаток 4). У МОН наголосили, що участь учителя в апробації вр...

Українців запрошують пройти опитування про реальний стан освіти

Педагогів,батьків, школярів та студентів, а також усіх небайдужих запрошують пройти національне опитування про стан освіти. Опитування ініційоване Міністерством освіти і науки спільно з Міністерством цифрової трансформації за підтримки проєкту EU4DigitalUA. Участь в опитуванні можуть взяти педагоги, батьки дітей дошкільного віку, школярі та їхні батьки, студенти профтехів і їхні батьки, студенти закладів вищої освіти та їхні батьки, а також усі інші дорослі українці. Метою опитування є отримання від українців різного віку інформації про реальний стан освіти. За словами віцепрем’єр-міністра з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій Михайла Федорова, якісні дані є основою ефективних управлінських рішень. «Важливо, щоб уряд й освітяни були в одній системі координат. Саме тому запускаємо національне опитування для батьків, дітей і вчителів, щоб дізнатися фідбек про систему освіти. Опитування допоможе отримати якісну інформацію про те, що відбувається у сфері освіти, пріоритезувати ...

Модернізація освіти є пріоритетом держави, – Лісовий

Модернізація освіти є одним із пріоритетів нашої держави, який сприятиме збереженню і розвитку людського капіталу. На цьому наголосив міністр освіти і науки Оксен Лісовий під час свого виступу на Серпневій педагогічній конференції. За його словами, перед владою стоїть величезний обсяг завдань на державному й регіональному рівні, на рівні громад та адміністрацій шкіл. «Але в потоці турбот перед початком нового навчального року маємо памʼятати — ми розбудуємо омріяну країну, лише якщо збережемо й розвинемо наш людський капітал», – підкреслив міністр. Він нагадав, що наразі людський капітал втрачається через депопуляцію і міграцію, а також на фронті та через старіння нації. Тому освітнє середовище має формувати освічену, високомотивовану і патріотичну молодь, яка своєю продуктивністю компенсує ці втрати та зможе самореалізуватися. «Сформувати таке освітнє середовище – наше з вами завдання», – переконаний Лісовий.                     ...

Систему освіти необхідно трансформувати, – віцепрем’єр-міністр

В Україні необхідно трансформувати систему освіти, щоб уміти швидко реагувати на нові виклики. На цьому наголосив віцепрем'єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій Михайло Федоров під час виступу на Серпневій конференції. За його словами, наразі ведеться робота над якісними змінами в кожній ланці. «Зокрема, реанімували реформу НУШ, упроваджуємо технології та прибираємо зайву бюрократію, модернізуємо заклади вищої освіти, запроваджуємо гранти на навчання, змінюємо підхід до роботи наглядових рад тощо. Окремий фокус на впровадженні «Мрії» – застосунку, який стане геймченджером для всієї освіти», – зазначив Федоров. На думку віцепрем’єр-міністра, така робота дозволить досягнути основної мети – побудувати систему, здатну формувати професійних і щасливих людей для нової інноваційної економіки.                                                    ...

Підвищення зарплат учителів потребуватиме від 48 до 270 млрд

Сценарії підвищення зарплат учителям передбачають від 48 до 270 млрд грн додаткового фінансування на рік. Про це під час серпневої конференції сказав міністр освіти і науки Оксен Лісовий, повідомляє   Інтерфакс-Україна . За словами міністра, соціальні стандарти, які на сьогодні є у вчителів, неприйнятні й недостатні. «Сьогодні на рівні політичного керівництва країни, всього політикуму, навіть Міністерства фінансів, немає дискусії щодо того, чи треба змінювати зарплати вчителям (усі виступають за збільшення - ІФ-У). Усі розуміють, що ми формуємо людський капітал, ми формуємо те найважливіше, без чого не може розвиватися країна, ми хочемо якісного прориву і, безумовно, ми розуміємо, що саме школа й учитель є творцем нації. І ми розуміємо, що ті соціальні стандарти, які на сьогодні є, - неприйнятні й недостатні», – сказав Лісовий на освітній конференції в понеділок у Києві. У зв'язку з цим міністр зазначив, що на сьогодні є кілька сценаріїв, як підвищувати заробітну плату вчителям, за...

Школи самостійно визначатимуть структуру навчання

  Школи самостійно визначатимуть структуру та форми організації освітнього процесу. Про це   повідомили   у Міністерстві освіти і науки, інформуючи про особливості організації нового навчального року. Зокрема, педагогічні ради шкіл мають повноваження у межах автономії самостійно визначати структуру і тривалість навчального тижня, навчального дня, занять, відпочинку між ними, форми організації освітнього процесу. Це має визначатись у межах часу, передбаченого освітньою програмою, відповідно до обсягу навчального навантаження, встановленого навчальним планом, та з урахуванням вікових особливостей, фізичного, психічного та інтелектуального розвитку здобувачів освіти, особливостей регіону тощо. Також школам запропоновано вжити заходів щодо оптимізації термінів проведення навчального року, тобто визначення дат початку та закінчення канікул у зимовий період, відповідно до безпекової та соціально-гуманітарної ситуації, а також погодних умов. Окрім того, МОН рекомендує школам зас...

Освітня платформа іЗЗі: новітній рівень сучасної освіти

Освітня платформа іЗЗі  – це інноваційний та зручний інструмент для навчання, який представлений у вигляді електронних підручників із різними видами інтерактивних завдань, структурованих електронних матеріалів до уроків з можливістю здійснювати оцінювання знань учнів. Завдяки інноваційним функціям платформи іЗЗі вчителі можуть легко організовувати освітній процес, економлячи час та зусилля, а учні – здобувати знання в цікавій і доступній формі. Переваги платформи іЗЗі 1.  Мобільність і зручність Платформа іЗЗі доступна на будь-яких пристроях: комп’ютерах, ноутбуках, планшетах, смартфонах, інтерактивних дошках. Це дозволяє учням мати доступ до великої кількості навчальних матеріалів, де б вони не перебували. Учні можуть навчатися вдома, у школі, у дорозі – будь-де, де є доступ до інтернету. Ірина, учителька української мови та літератури, наголошує на тому, що ця функція дуже цінна в сучасному світі: «Мобільність платформи дозволяє учням бути в курсі всього матеріалу, незалежно...

Перемога на Європейській юніорській олімпіаді з інформатики!

З 16-го по 22-ге серпня у Кишиневі, Молдова, проходила Європейська юніорська олімпіада з інформатики, у якій взяли участь 98 учасників з 26 країн. Збірна України отримала дві золоті медалі та дві срібні. У медальному заліку наша команда стала найкращою разом з командою Румунії. Це найкращий виступ нашої збірної на цій олімпіаді. У збірній були: Максим Шведченко, учень 9 класу Харківського академічного ліцею №45 (тренери – Валентин Мельник, Андрій Попик, Микола Арзубов та Марина Гладких), отримав золоту медаль; Дар’я Перекопська, учениця 9 класу Дніпровського наукового ліцею інформаційних технологій (тренер – Валентин Мельник), отримала золоту медаль; Дмитро Страхаль, учень 9 класу Новодофінівської гімназії (тренер — Валентин Мельник), отримав срібну медаль; Ксенія Стрельбицька, учениця 9 класу Вінницького фізико-математичного ліцею №17 (тренери — Валентин Мельник та Андрій Попик), отримала срібну медаль. Керівниками команди були Сергій Жуковський та Марина Надточій. Організацією по...

Новий навчальний рік: 5 порад щодо безпеки дітей в інтернеті

Оскільки новий навчальний рік вже от-от розпочнеться, час подумати не лише про освітні програми та пошук шкільного приладдя. Діти проводять все більше часу в інтернеті, тож цифрова безпека має бути важливою для освітян та батьків. Громадська організація #stop_sexтинг зібрала топ-5 порад щодо безпеки дітей в інтернеті протягом нового навчального року. Що потрібно знати 33,7% українських дітей проводять в інтернеті від 3 до 5 годин щодня, 13% дітей – від 5 до 7 годин. 58% дітей 12–18 років уже користувалися ChatGPT. У порівнянні – лише 30% батьків мали такий досвід. Більшість підлітків беруть телефони близько 50 разів на день, причому найчастіше – у шкільні години. 45% підлітків використовують програми з рейтингом для дорослих. 1. Відкрите спілкування та цифрова грамотність Налагоджуйте відкрите спілкування з дітьми про їхні дії та досвід в інтернеті. Заохочуйте їх ділитися будь-якими проблемами, які викликають у них дискомфорт. Крім того, сприяйте розвитку цифрової грамотності, розказуй...