Блог вчителя інформатики Білинського ЗЗСО

  В Україні затверджений план заходів щодо популяризації природничих наук і математики до 2025 року. Відповідне рішення ухвалене Кабінетом Міністрів. Зокрема, популяризувати природничі науки та математику в Кабінеті Міністрів планують шляхом збільшення привабливості природничо-математичних спеціальностей для краще підготовлених вступників до закладів фахової передвищої та вищої освіти, виведенням матеріально-технічного та методичного забезпечення викладання природничих дисциплін на належний рівень та залучення у професію викладача активних молодих людей. Окрім того, в уряді планують забезпечити опанування сучасних освітніх технологій вчителями й викладачами природничих і математичних дисциплін. Забезпечення реалізації плану буде покладено на міністерства, центральні органи виконавчої влади та обласні державні адміністрації. Як відомо, Верховна Рада  звільнила  здобувачів повної середньої освіти від обов'язкового проходження державної підсумкової атестації у формі  ЗН...

Дітей з першого класу необхідно навчати правильно користуватися новими технологіями. Про це  сказав  міністр цифрової трансформації Михайло Федоров. За його словами, платформою Всеукраїнська школа онлайн користуються вже майже 155 тисяч школярів, учнів та батьків. Планується, що в 2021 році проєкт стане доступним й у мобільному застосунку. «У найближчий рік ми плануємо оцифрувати програму для середньої та старшої шкіл (5-11 класи) з основних предметів. Вони з'являються в режимі реального часу — нові уроки щотижня. Серед амбіційних планів — підключення 6 тисяч об'єктів соціальної інфраструктури до швидкісного інтернету, в тому числі й усі школи. Потрібно ввести новий предмет про цифрову грамотність або інтегрувати його в інформатику. Якщо раніше популяризували технології, тепер потрібно навчити дітей з 1-го класу правильно ними користуватися», — зазначив Михайло Федоров. Він повідомив, що діти зможуть користуватися як платформою, так і мобільним застосунком для навчання під час...

Нову субвенцію обсягом 1 млрд грн на заходи, пов’язані з COVID-19 в частині освіти, спрямують на облаштування комп’ютерним обладнанням робочого місця вчителя. Про це  повідомив  начальник головного управління загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти та науки України Юрій Кононенко під час панельної дискусії «Рік в онлайні: як впоралася система шкільної освіти з викликами пандемії? Досвід України та Естонії». За його словами, у бюджеті 2021 року на заходи, спрямовані на боротьбу з гострою респіраторною хворобою COVID-19 та її наслідками під час навчального процесу в закладах загальної середньої освіти, виділено понад мільярд гривень. «Ці кошти направлять для облаштування комп’ютерним обладнанням робочого місця вчителя. Передусім – на закупівлю ноутбуків для організації дистанційного навчання», – зазначив Юрій Кононенко.                                    ...

  Заробітна плата працівників окремих галузей бюджетної сфери залишається нижчою, ніж середня по економіці. Про це йдеться в  аналізі  динаміки середньої заробітної плати та фонду оплати праці працівників, що оприлюднений Федерацією професійних спілок України. Зокрема, середня заробітна плата в сфері освіти складає 11 026 грн або 87,9% від середньої по економіці, у сфері охорони здоров’я та надання соціальної допомоги – 10 960 грн або 87,3% від середньої по економіці. Середня заробітна плата в Україні у лютому 2021 року становила 12 549 грн та перевищила показник січня цього року лише на 1,7%. Порівняно із лютим 2020 року вона зросла на 15,7%. Водночас в перерахунку на євро заробітна плата склала 371,9 євро та не досягла аналогічного показника лютого 2020 року (404,1 євро) через девальвацію національної валюти. За більшістю видів економічної та промислової діяльності протягом лютого 2021 року відбулося зростання середньої заробітної плати. Найбільшими темпами за цей періо...

  27 % вчителів початкових класів, які цього року взяли участь у незалежному тестуванні фахових знань та умінь в рамках проєкту  сертифікації  педагогічних працівників, не змогли подолати пороговий бал тесту. Про це йдеться у даних, оприлюднених Державною службою якості освіти. Цьогорічний тест містив 100 завдань, на виконання яких учасникам було відведено 180 хвилин. За кожне правильно виконане завдання учасник тестування мав можливість отримати 1 бал. Для успішного складання іспиту вчителям необхідно було набрати щонайменше 60 балів. Завдання тесту були скеровані на перевірку теоретичних знань з освітніх галузей, володіння методикою навчання, здатності планувати й організовувати освітній процес тощо. Індивідуальні результати учасників тестування розміщені в  кабінетах учасників сертифікації  на сайті Українського центру оцінювання якості освіти. Учасники, які подолали визначений пороговий бал, зможуть взяти участь в другому етапі сертифікації, який передбачає ...

  У підручниках з історії України для 9 і 10 класу одного з відомих шкільних видавництв виявлені надруковані карти України, на яких відсутнє зображення анексованого Криму. Про це пише  Історична правда , з посиланням на дані українських істориків Валерія Рижкова та Віталія Скальського. Зокрема, в підручнику «Історія України. Підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. (Рівень стандарту), Автор: О. К. Струкевич, Видавництво: «Грамота», 2018» чітко видно, що карта України зображена без півострова Крим. У іншому підручнику, для учнів 9-го класу, цього ж автора, що видало видавництво «Грамота» у 2017 році, Україна також зображена без анексованого Росією півострова. Зображення карти України без Криму присутнє в умовних позначках «Працюємо з історичними поняттями та мапами» на початку та решті сторінок обох підручників. Як  відомо , МОН має намір змінити принцип видання підручників для уникнення подібних випадків. За дорученням міністра ...

Онлайн платформа «Всеукраїнська школа онлайн» отримає додаткове фінансування з бюджету в розмірі 6 млн 800 тисяч грн. Відповідне рішення ухвалено Кабінетом Міністрів. Очікується, що виділення коштів надасть можливість створити для платформи ще 399 додаткових онлайн уроків. За словами міністра освіти Сергія Шкарлета, проєкт «Всеукраїнська школа онлайн» вже налічує 1260 уроків з різних предметів, необхідних для забезпечення дистанційного/змішаного навчання. «Ще 660 уроків наразі проходять етапи перевірки і незабаром стануть доступними для загального користування на платформі», – зазначає Шкарлет. Окрім того, міністр нагадав, що Всеукраїнська школа онлайн є сучасним ресурсом для змішаного та дистанційного навчання учнів середньої та старшої школи з матеріалами, що пройшли експертизу та відповідають державним освітнім стандартам.                                             ...

  Міністерство освіти надало роз’яснення щодо оцінювання результатів навчання учнів 3 і 4 класів Нової української школи. Відповідно до листа МОН  №1/9-174 , учителям 3 класів пропонують дотримуватись методичних рекомендацій, затверджених наказами Міністерства освіти  №924  та  №1154 . До затвердження методичних рекомендацій у новій редакції учителі мають здійснювати формувальне і підсумкове оцінювання учнів 3-х класів вербально, не відображаючи результати підсумкового оцінювання у журналах. Підсумкове оцінювання необхідно провести у формі діагностувальних робіт, передбачених календарно-тематичним плануванням. Згідно з листом МОН, учителям дозволяється фіксувати результати перевірки та оцінювання діагностувальних робіт лише у зошитах (на аркушах з роботами) у вигляді коротких оцінних суджень з порадами щодо покращання результатів з урахуванням очікуваних результатів навчання. Також пропонується вважати необов’язковим заповнення індивідуальних блан...

  Відсторонення від занять у школі дітей, які не мають щеплень за віком згідно Календаря профілактичних щеплень, законне та забезпечує безпеку для всіх учнів. Про це йдеться у  рішенні  Верховного Суду України, згідно з яким суд залишив без змін рішення судів, якими було відмовлено в задоволенні позову про визнання недійсним та скасування наказу директора ліцею про відсторонення від занять учениці, не щепленої за віком. У постанові ВСУ зазначається, що держава, установивши заборону відвідувати школу дитиною, яка не має профілактичних щеплень, реалізує свій обов’язок щодо забезпечення безпеки життя і здоров’я всіх учасників освітнього процесу. Виходячи з цього, право дитини на освіту в школі було тимчасово обмежено з огляду на суспільні інтереси. Водночас право дитини на здобуття освіти не порушене, оскільки для дітей, які не можуть відвідувати заклад освіти за відсутності щеплень, установлені альтернативні способи отримання освіти та про...

Переважна більшість українських громадян вважають, що запровадження дистанційних інструментів і методів навчання у 2020-2021 роках знизило якість середньої освіти. Про це йдеться у  результатах  онлайн опитування українців, що проведено Українським інститутом майбутнього разом з «Нью Імідж Маркетинг Груп». Зокрема, 72% респондентів зазначили, що запровадження дистанційних інструментів і методів навчання частково або відчутно знизило якість шкільної освіти. Протилежної думки додержуються лише 9% опитаних громадян. Стільки ж вважають, що протягом цього часу нічого не змінилося. Окрім того більшість громадян висловили переконання, що хороший підручник вирішує все. Саме так вважає 71% респондентів. «Тобто хороша освіта для більшості дорослих українців зводиться до того, чи добре написаний підручник. Коли ж мова заходить про нові підходи у викладанні чи зміни в системі викладання через новітні технології, то тут ми маємо більш ніж сумну картину. Лише 33% вважають, що потрібне сучас...

  Складовою реформи «Нова українська школа» є підготовка нового вчителя, тому метою Міністерства освіти є сприяння його професійному та особистому зростанню. Про це під час діалогової платформи «Освіта України 2021: стратегічні цілі в дії» сказав міністр освіти Сергій Шкарлет. За його словами, учитель Нової української школи – це людина, на якій тримається реформа. «Без неї чи нього будь-які зміни будуть неможливими, тому один з головних принципів Нової української школи – умотивований учитель. Це означає, що наша мета – сприяти його професійному та особистому зростанню, а також підвищувати його соціальний статус», – зазначив міністр. Він пояснив, що закони «Про освіту» та «Про загальну середню освіту» визначають нові вимоги до підготовки висококваліфікованих вчителів НУШ. З цією метою у більшості педагогічних університетів затверджено механізми імплементації положень, які стосуються вищої освіти та впровадження педагогічних інновацій в освітню діяльність.       ...

  Учнів, які цього року завершують здобуття початкової (4-ті класи) та базової загальної середньої (9-ті класи) освіти, звільнено від проходження державної підсумкової атестації. Відповідний  наказ  підписаний міністром освіти Сергієм Шкарлетом. Рішення ухвалено у зв’язку з установленням для єдиної державної системи цивільного захисту на всій території України режиму надзвичайної ситуації. У документах про освіту учнів, звільнених від державної підсумкової атестації, буде зроблено запис «звільнений(а)». У Міністерстві освіти і науки повідомляють, що рішення про звільнення учнів від ДПА сприятиме організованому завершенню навчального року учнями, які закінчують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, в умовах поширення на території України COVID-19.                                                           ...

  Міністерство освіти і науки спільно з фінським проєктом «Навчаємось разом» розпочали проведення кампанії «Подякуй вчителю», метою якої є нагадування українцям про важливу роль вчителя в розвитку та житті людини. Організатори пропонують приєднатись до героїв відеоролика та висловити вдячність своїм улюбленим педагогам, яким українці завдячують своїми успіхами. До участі в кампанії було залучено представників різних професійних сфер, які взяли участь у зйомці відеоролика, і в якому згадали про своїх вчителів. Окрім того, герої відеоролика висловили слова подяки своїм вчителям та закликали зробити це українців. У Міністерстві освіти зазначають, що кампанія «Подякуй вчителю» є завершальним етапом національного проєкту «Класний вчитель». Метою цього проєкту була промоція українських вчителів як сучасних, компетентних, ерудованих і творчих педагогів, яких люблять учні та яким довіряють батьки.                           ...

  63,4% школярів мають власний профіль в соціальній мережі Instagram. Про це йдеться у результатах соціологічного  дослідження , що було проведено агентством Proinsight Lab. Згідно з даними дослідження, 49,9% школярів мають власні акаунти в TikTok, 44,5% – в YouTube. Третина школярів використовують Facebook/ Messenger (35,3%). У інших додатках зареєстровано менше 20% опитаних – VK (15,4%), Likee (12,8%), Twitter (6,6%) та Однокласники (5,5%). Загалом, 80% школярів зареєстровані хоча б в одній соціальній мережі. Дослідження показало, що 95% дітей виходять в Інтернет вдома. 51,9% дітей почали користуватись Інтернетом у віці від 6 до 9 років. Водночас першу реєстрацію в соціальній мережі 55,3% дітей здійснили у віці 8-10 років. Участь в дослідженні, що відбулось впродовж грудня 2020 року – січня 2021 року, взяли 4 700 школярів віком від 6 до 17 років. Дослідження було проведено методом онлайн-опитування на...

  В Україні книжка не належить до пріоритетів проведення вільного часу. Про це сказала директорка Українського інституту книги Олександра Коваль під час Всеукраїнського форуму «Україна 30. Культура. Медіа. Туризм», повідомляє  Укрінформ . За її словами, в Україні 27% людей читають більше ніж раз на тиждень. Водночас щоденних читачів в Україні лише 8%. Вона також наголосила, що ситуація з читанням в Україні і в кількох європейських країнах значно відрізняється. «Скільки людей читає регулярно, тобто більше ніж раз на тиждень, чи мінімум раз на тиждень. І якщо в Італії цей показник 56%, в сусідній з нами Польщі 36%, то в Україні таких читачів, які читають книжку більш ніж раз на тиждень, лише 27%», - сказала Коваль. Вона також зазначила, що цей відсоток читачів в Україні постійно знижується. Навіть у період локдауну в 2020 році продажі паперових книжок не зросли. «Трохи зросли продажі електронних книжок, чи через інтернет-книгарні, а не через стаціонарні книгарні. Але це лише тро...

  Інститут модернізації змісту освіти розпочав розроблення нового порядку конкурсного відбору підручників, основною метою якого стане розв’язання проблем якості шкільної літератури. Про це  повідомив  міністр освіти Сергій Шкарлет. За його словами, проблеми якості шкільної літератури накопичувалися впродовж попередніх декількох років. «Наразі чи не щотижня маємо нові скандали через недоречності в підручниках на кшталт "лікувальної соди" або "глінтвейну для розігріву". Це лише незначна частина недоліків, які просто стали публічними. Насправді в підручниках, які друкувалися протягом 2015–2020 рр., на жаль, неточностей набагато більше», – зазначає міністр. Він повідомив, що таких висновків дійшли експерти Інституту модернізації змісту освіти. «Ще минулого року вони отримали моє доручення та розпочали комплексні експертизи якості шкільної літератури. Я вже писав, що моїм попередникам має бути принаймні соромно за таку роботу. Але навіть якщо їх і мучить совість, то це т...

  Третина дітей шкільного віку, які мають доступ до Інтернету, проводять у мережі від 3 до 5 годин щодня. Такі дані оприлюднені в аналітичному звіті за результатами кількісного дослідження на тему «Сексуальне насильство над дітьми та сексуальна експлуатація дітей в Інтернеті в Україні». Згідно зі звітом, майже 34% дітей віком від 6 до 17 років щодня присвячують від 3 до 5 годин перебуванню в мережі Інтернет. Ще 13 % дітей проводять в Інтернеті від 5 до 7 год, а 10% – більше 7 годин щодня. 1–2 години щодня користуються Інтернетом ще 28% осіб. Лише 5% респондентів користуються Інтернетом менше, ніж годину на день. При цьому на навчання дві третини дітей витрачають в Інтернеті менше 2 годин на день, 28% – менше години та 37% – від 1 до 2 годин. Ще майже 16% витрачають на навчання в Інтернеті 3–5 годин, і ще близько 5% – більше 5 годин. 9% дітей не користуються Інтернетом для навчання взагалі. Як зауважили автори дослідження, на момент проведення опитування більшість дітей навчались оф...

  У зв ' язку зі зростанням чисельності випадків небезпечної поведінки дітей ,  зокрема обумовлених впливом соціальних мереж в Інтернеті ,  Міністерством освіти і науки  розроблені  рекомендації  для проведення додаткових профілактичних заходів закладами освіти серед дітей та інформування батьків щодо компетентностей безпечної поведінки в цифровому середовищі . Цифрове середовище, зокрема мережа Інтернет, сьогодні є не лише важливим джерелом інформації, але і способом комунікації, який нівелює перепони для спілкування. Через глобальний вплив COVID-19 діти проводять все більше часу в Інтернеті. Зауважуємо, що  право дитини на безпеку та захист є базовим та поширюється на її життєдіяльність як онлайн ,  так і офлайн . Разом з тим, не кожна дитина в Україні володіє достатнім рівнем знань щодо існуючих ризиків в цифровому середовищі та навичками безпечної поведінки в цифровому просторі.  Діти мають право отримувати знання та підтримку у використа...