Пані освітній омбудсмен інформує, що отримує звернення щодо порушення прав освітян під час залучення до роботи в укриттях та пунктах Незламності, примусу до відпусток та простою. Про це Надія Лещик написала на своїй сторінці у Facebook.
На які порушення прав освітян найбільше скаржаться
Серед порушень, на які йде дирекція школи:
- відмова оголошувати дистанційну роботу,
- примус працювати у закладі освіти при низьких температурах приміщень.
Хоча пані освітній омбудсмен не називає навчальні заклади і міста, в яких вони розташовані, вочевидь, йдеться про Київ. «Водночас влада цього міста закликає мешканців виїхати, організувати гнучкі графіки роботи й, за можливості, перевести працівників на дистанційну форму роботи», — написала Надія Лещик.
Чому робота в пунктах Незламності — це порушення прав освітян
«Педагоги з початку повномасштабного вторгнення й дотепер першими приходять на допомогу громадам та іншим громадянам: організовують прийом та харчування евакуйованих осіб у закладах освіти, чергують в укриттях та пунктах Незламності, волонтерять тощо».
Втім основне місце роботи педагога — це заклад освіти.
Освітяни мають свій робочий час, що включає:
- педагогічне навантаження,
- іншу методичну роботу,
- організаційну діяльність.
Під час канікул тривалість робочого часу залишається такою самою, як і під час освітнього процесу. Замінювати працю за основним місцем роботи чергуванням або додавати до неї роботу в укритті чи пункті незламності — неправомірно.
Приклади наказів, які містять порушення прав освітян
Пані освітній омбудсмен цитує накази та листи керівників закладів освіти й органів управління освітою, які їй надсилають заявники:
- «директору …направити … працівників для організації роботи у нічний період пункту Незламності..»;
- «призначаю педагогічних працівників …. відповідальними (черговими) за роботу пункту Незламності згідно з графіком чергувань»;
- «вихід на роботу (до пункту Незламності – автор) безпосередньо на час чергування без обов’язкового перебування у закладі освіти протягом повного робочого дня»;
- «підкреслюючи принципи цільового використання фінансових ресурсів, ефективності та результативності рекомендуємо переглянути графік відпусток … і запропонувати використання частини відпустки під час січневих канікул або врахувати можливість встановлення простою не з вини працівників на цей період…»
Як законно долучити освітян до роботи не за фахом
Для того, щоб залучити працівників до іншої роботи, держава передбачила правові механізми.
Згідно зі статтю 3 Закону України «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану»:
«У період дії воєнного стану роботодавець має право перевести працівника на іншу роботу, не обумовлену трудовим договором, без його згоди… якщо така робота не протипоказана працівникові за станом здоров’я, лише для відвернення або ліквідації наслідків бойових дій, а також інших обставин, що ставлять або можуть становити загрозу життю чи нормальним життєвим умовам людей, з оплатою праці за виконану роботу не нижче середньої заробітної плати за попередньою роботою».
У період дії воєнного стану повідомлення працівника про зміну істотних умов праці та зміну умов оплати праці, передбачених частиною третьою статті 32 та статтею 103 Кодексу законів про працю України, здійснюється не пізніш як до запровадження таких умов.
Джерело: Facebook Надії Лещик.
Коментарі
Дописати коментар